Barcelona

PORT A LA VISTA

El dimarts 17 d’octubre els nens i nenes de 6è vam anar a al port de Barcelona. Vam pujar a una Golondrina, que és un vaixell turístic amb més de 60 anys d'història. El noi que ens feia de guia es deia Adrià i ens van fer un tour pel port, ens va dir i ensenyar el nom de diferens tipus de vaixells de càrrega i descàrrega. Ens va explicar que un estiu es van reunir 12 creuers a la vegada a dins del port. Ens va ensenyar els contenidors que es feien servir per transportar mercaderies, els petits feien 6 metres i els grans 12 metres. Com a curiositat ens va explicar com era el creuer més gran: hi caben el mateix número d’habitants del Ripollès, té 14 restaurants, un parc aquàtic al complet i fins i tot, una pista de gel! També ens va explicar que havien creat un nou vestit de supervivència (SOLA), per fer servir en cas de naufragi, que feia que no passessis fred, que no et mullessis i que poguessis quedar-te flotant a l' aigua sense haver de moure’t.

PARLAMENT 

També vam anar a Barcelona a visitar el Parlament de Catalunya. Ens van rebre unes senyores (uixers) molt amables i ens va fer una visita al Parlament. Ens van explicar que en el Parlament es prenien decisions molt importants. També ens van explicar que una de les sales més importants és l’hemicicle que és on es prenen moltes d'aquestes decisions importants, com per exemple algunes lleis. Aquesta sala és molt petita, però a la televisió sembla molt més gran del que és.

Ens van explicar que cada grup polític tenia els seus representants.

Mentre ens esperàvem vam fer un dibuix de com era l’edifici del Parlament per fora.

 

CaixaForum 6è

El dia 11 d’octubre els de 6è vam anar al CaixaForum a veure una exposició anomenada :“La Terra dels somnis”.

Va sobre l’Índia feta amb fotografies de Cristina García Rodero amb el suport de Vicente Ferrer, que va portar litres i litres d’aigua a l’Índia.

Ens van explicar coses sobre l’Índia i ens van dir que Vicente Ferrer ajudava a donar veu a les dones i a ajudar als ciutadans amb el menjar i sobretot, a construir cases i hi van posar el nom de les dones perquè els homes no els fessin res , com ara ferir-les o fer-les fora de casa.

També vam veure l’exposició de fotos que portaven un petit escrit sobre la  persona de la imatge. Ens van donar uns paperetes amb una imatge i amb la descripció de la vida d’aquella persona i vam haver de comparar-nos amb ella. Molts de nosaltres ens vam adonar que portem una vida molt bona comparada amb la vida de qualsevol d’aquelles persones que es guanyen la vida arriscant-se per només poder alimentar els seus fills o filles.

En resum, ens van fer adonar  que hi ha gent que necessita  més ajuda que la que nosaltres realment necessitem.

Paral·lelament també vam poder visitar l'exposició: "Paisatges tòxics". 

Ens van explicar un munt de coses, entre elles que no tot és el que sembla i ens van ensenyar fotografies dels paisatges tòxics. Els paisatges tòxics són paisatges contaminats. També vam fer una activitat per aprendre a llegir les etiquetes dels aliments.

CONSTRUÏM UN EDIFICI DE COLORS A CLASSE DE MATES

CONSTRUÏM UN EDIFICI DE COLORS

Aquests últims dies hem estat treballant la geometria de l' espai.

Hem fet una activitat que ens ha agradat molt. Entre tots els alumnes de 6è hem construït un edifici de colors.

Primer, cada alumne, va dibuixar el seu propi cub amb les seves pestanyes per poder-lo enganxar, el

va pintar del color que volia i hi va posar el seu nom a cada una de les cares.

Després, cada classe va fer el seu edifici amb tots els cubs.

Finalment, vam unir les dues construccions aconseguint un gran edifici de colors.

Entre tots, vam fer unes tudi geomètric recollint els resultats en una taula de doble entrada.

Mar M. I Robert O.