Teatre en anglès, "Frankenstein"

El passat dimarts 14 d'abril, els alumnes de 5è curs van anar a la sala "La Planeta" a veure l'obra "Frankenstein", de la companyia IPA Productions. La representació teatral, realitzada íntegrament en anglès va ser molt divertida i en ella, els actors van demanar la intervenció de membres del públic, nois i noies de diferents escoles gironines, alguns/es dels quals van sortir a l'escenari.

A les classes d'Anglès prèvies, els alumnes ja havien anat treballant continguts clau amb l'Isabel, fet que va permetre la comprensió absoluta de l'obra i la participació activa com a membres del públic.

Educació Física als parc urbans del nostre entorn

Durant algunes sessions d'Educació Física d'aquest mes d'abril, els alumnes de 5è curs estan realitzant activitats als parcs de l'entorn de l'escola (Parc del Migdia i Plaça Josep Irla). Aquestes sessions estan englobades dins el projecte de Final de Grau de la Laura (mestra d'EF en pràctiques) i tenen com a objectiu la millora de les qualitats físiques bàsiques.

Per tal de que la recollida de dades sigui el més objectiva possible, es fa ús d'algunes opcions que ofereixen les noves tecnologies, amb GPS per tal de mesurar velocitats i distàncies recorregudes, podòmetres per comptar el nombre de passes i pulsòmetres per controlar la freqüència cardíaca durant l'activitat.

A més a més, aquestes activitats ens ajuden a redescobrir l'entorn més proper a l'escola i establir vincles amb aprenentatges realitzats en altres assignatures, especialment de les àrees de Medi Natural.

Handbol a Cicle Superior

Amb la col·laboració de membres de la secció d'handbol del GEiEG i aprofitant que la Laura (mestra practicant d'EF) és jugadora d'handbol, durant el mes de març els alumnes de 5è i 6è vam fer una aproximació a aquest esport al qual hi vam dedicar una unitat didàctica.

Volta Jove

La Maria Milla, la Nora Soler, l'Ona Domènech i en Max i en Guim Tonietti, van ser els representants de l'Escola Migdia a la Volta Jove, que es va celebrar a Girona el passat dimecres dia 25 de març, dia en què la Volta Ciclista a Catalunya, finalitzava l'etapa a la nostra ciutat.

Tots ells van recórrer l'últim quilòmetre de la cursa abans de la línia de meta, juntament amb altres companys de 5è curs d'altres escoles.

D'esquerra a dreta: Guim Tonietti, Max Tonietti, Ona Domènech, Nora Soler i Maria Milla.

Laura Liarte visita l’escola Migdia

Dimecres, dia 8 d’abril, va venir la Laura Liarte a l’escola Migdia. Ella és una empresària que va començar essent treballadora de l’empresa, i amb el seu esforç, ha aconseguit ser propietària del 75% de l’empresa Hohner Automáticos. Ens va parlar de la seva feina i ens va ensenyar a fer un pla de ventes. També ens va explicar què es una empresa, què fabrica, i en què consisteix tenir una empresa.

Al final ens va animar a que quan siguem grans treballem del que ens agradi més per ser feliços. A tots ens va agradar molt que vingués la Laura.

Aquesta xerrada forma part del projecte engegat per la FOEG i el Departament d’Ensenyament, “Jo de gran vull ser com tu”, amb l’objectiu d’acostar la figura de l’empresari i els seus valors a l’escola.

Gerard, Berta, Èlia i Aina V.

Donació de sang

Sabies que el 30 d’abril hi ha una donació de sang?

Els nens de 6è hi participem. La donació es realitzarà a la Sala Josep Pujadas de l’Escola Migdia, de les 14:30h a les 18:00h.

La donació és gratuïta, amb molt poca sang ajudaràs a molta gent.

Gràcies pel vostre temps, de part de totes les persones que  necessiten sang.

Blanca i Andreu

WATER, SALT AND DENSITY

We took three glasses with water (three quarters more or less) and we decided to change them according to density levels. How did we do it? First of all, we kept the first glass only with water (now salt in it). Afterwards, we poured a little bit of salt in the second glass. Finally, we poured a lot of salt in the third glass. In the second step we added three drops of food colouring to each glass.

What happened? The food colouring sank in the first glass (it had more density than water). The food colouring was kept in the middle in the second glass (water and food colouring had a similar density). The food colouring floated (was kept at the top) in the third glass (water had more density than food colouring).

DON'T WORRY, THE EXPERIMENT IS EASIER THAN IT LOOKS!

MAKING A VOLCANO UNDER THE WATER

We filled a pot with water (half). Then we poured a little bit of oil. Finally, we poured three drops of food colouring. We already had the sea. Now, it was time to make the water tremble. How did we do it? We took a pinch of salt and slowly pour it there. We could see the bubbles going down! INCREDIBLE!

We didn't have enough. We wanted more. We pretended to make a real tsunami. We took the mixture and we removed it with a spoon. The water curled up with energy.

COLOURING CARNATIONS

Carnations were white. We took them and we put them in a vase with coloured water. What would happen? We don't know...